一个小学生一般。
毕竟古代师徒名分之大，仅次于君臣之间。这一层名分定下来，贝琳对吴与弼的态度立即改观。就好像是侍奉长辈一般。
吴与弼说道：“对于那一篇文章你有什么不明白的？”
贝琳立即问出好些问题。大多是儒学之中的问题，贝琳在天文学上，也算是一代名家了，但是在另外一个领域，却好像是一个小学生而已。
吴与弼随口就回答了这些问题。
贝琳随即问道，他最关心的问题。道：“夫子，天理在天地之中无处不在，散于万物之间，形成万物之理，知万物之理，合而为一，就是天理本身，只是这天理到底该如何证之？”
吴与弼听了，轻轻一笑说道：“你造蒸汽机而用，不是利用蒸汽之理？这样的事情，你不应该来问我，应该问你自己的。”
贝琳眼睛之中有些迷茫，说道：“问我自己？”
吴与弼说道：“我也是观蒸汽机之神奇，才知道万物之瑰丽，而明万物之理如何致用，在这一方面，你才是我的老师。”
贝琳听了，心中更是迷茫。
无他，很多事情在不同的人眼中是有不同的理解的。
在吴与弼看来，用蒸汽推动蒸汽机运动，这本身就是一个非常神奇的事情，自然是运用了蒸汽之理。
但是贝琳自问却不知道，这个蒸汽之理到底是什么？
因为贝琳是一个天文学家。特别知道，在历法之上，有一丝的不清楚，就会导致了无数缪误的产生。
而蒸汽的原理，贝琳根本不知道该如何去讲？只能水变成蒸汽膨胀，但是如何膨胀，膨胀了多少？
不知道。
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