……自由。”姚玲深深吸了一口气，“为了自由。”

　　“自由？”青叶道人笑了笑，“就这个？”

　　“这个理由不够吗？”姚玲靠着刚才吸的一口气屏住呼吸反问道，“先贤曾经说过，不自由，毋宁死！你们仙门本就是以奴役压榨弟子起家，而你假意投靠老师，暗里却包藏祸心，用卑鄙手段夺取了城市囚禁了老师，还把我们劫到了仙门老巢囚禁在这里——想打倒你不是当然的吗！”

　　憋着一口气说完了一大段话的姚玲涨红了脸，大口地喘着气，但眼睛却依旧死死盯着青叶，想要看她那可怕的目光什么时候会再出现。然而青叶却并未瞪她，只是若有所思地拍了拍手：“自由……你们都是这么想的吗？”

　　青叶看向周围的学生们：“但是现在学园都市的情况，和在神道的时候也没什么区别吧？你们要的自由究竟是什么呢，反对仙门就是自由了吗？”

　　“自由……这个词听起来不错，好像光是把它说出来就让人精神振奋，但是——”青叶话锋一转，“你们的老师在给你们上的哲学课上这么说过吧？你们学习的哲学体系和哲学观点的基本单元是概念，如果不弄清楚这个概念到底是什么代表了什么，那一切的讨论都是毫无意义的——所以有人能告诉我，你们说的自由在哲学意义上，到底代表了什么吗？完全不受外界阻碍和限制的、随心所欲的状态？这种状态是现实存在的吗？凡人受到大地束缚无法飞行是一种不自由吗，要反抗这种不自由吗？”

　　许多学生心中一震——这个女人，居然真的像老师一样讲起课来了？

　　许多人脸上原本对抗性质的紧张不知不觉间向着思考的严肃转变，而临时参会的成人代表则是从一开始就大气都不敢出，会场中一时寂静起来。

　　“……自由不是绝对的，自由是一种相对的状态。”藏充之犹豫一会儿之后开了口，“在不同的阶段，我们所体验到的限制、所追求的自由也不一样。比如不会飞的普通人，他认为受到重力束缚是不自由，就可以通过修——”

　　藏充之正要往下说，旁边的向瑜却悄悄拉着他的衣袖摇了摇头，提醒他不要上了对方的套。

　　“——可以通过对科学技术的掌握，乘坐飞行器，克服受重力束缚的不自由飞上天空！”藏充之的思路随着话语的提炼而越发清晰，“绝对的自由也许是看起来无法实现的，但这并不意味着对自由的追寻没有意义——正是通过一个阶段一个阶段对自由的追求，我们才能逐渐克服不自由的状态，最终实现从受限制的此岸到自由彼岸的飞跃！”

　　“啪啪啪啪啪啪……”

　　会场里响起了学生们认同的鼓掌声，而青叶也并未生气，反倒真的像个老师一样微笑着鼓起了掌：“说得不错。直接讨论绝对的自由确实是一件困难的事，通过与之相对的不自由来理解它是一个很好的选择。那么同学们，请大家看着你们桌上的纸——啊，议案那种东西已经没用了，请大家看着它的背面。”

　　青叶打了个响指，所有人桌上的议案便整齐划一地翻了个面：“请大家注意，我这里有一些关于具体某种不自由的描述。”

　　在所有人的注视下，一行行黑色的小字凭空出现在了原本空白的背面：

　　——不能飞。

　　——十点前必须回宿舍。

　　——聋。

　　——法律。

　　——我喜欢的人不喜欢我。

　　——坏城主(比如我)。

　　——好城主(比如你们的楼老师)。

　　——红绿色盲。

　　——不能开方负数。

　　——仙道的支配。

　　——神道的支配。

　　——不能水下呼吸。

　　——没有钱。

　　——残疾(左手)。

　　……

　　——死。

　　“来吧同学们，课堂作业。”青叶微笑着说道，“为了让我们更好地认识自由，请按照你们认为不自由程度的轻重，从一到十，一为最轻十为最重——给这些不自由打分吧！”

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