阅书
每周五的下午是雷打不动的数学补习时间，席软软用发圈把那束柔顺的头发揪成一扎，不让它们掉到前面。
应星来从一开始坐在最后一排写作业，到现在也加入他们补习之中。不过他依旧不习惯辅导其他人，话也不多。
这是席软软今天第三次被小明难倒。她抓抓头发，满脸认真，和无辜。
这真是一个勤劳的孩子。上午还在数学书里帮奶奶买苹果，下午就赶来她的补差作业里浇水了。席软软默默在心中吐槽，小明是真的让人讨厌呢
“发什么呆？容积的公式是什么？”他轻轻敲敲桌面，唤她回神的同时又提问了。见席软软一脸懵，他叹了口气：“这不是小学的知识么？都忘光了？”
席软软回神，她咽了咽喉咙，嗫喏的回答：“底，底面积乘高。”
应星来扬眉，看起来还没全忘光。他微不可见的勾了下唇：“那个是规则型的公式。”
“看题，他让求什么。”
席软软：“圆，圆柱容器的体积。”她一开口总是结巴，不过应星来并不计较。
“所以，圆柱的体积怎么求？”他斜着身，双手交叠搁置在桌上，一脸淡然。
席软软噎住了，她，她不记得了……
应星来有些无奈，他倾身过去，席软软猛然僵直住。他很快坐回去，席软软这才发现原来他是要拿她另一侧的书……
他垂着眉眼，安静的翻着书。席软软悄悄地盯着他看，直到应星来把书推到她面前，“公式，记一下。”
[V圆=πr(平方
“容器半径4分米，边长8分米。π是多少知道吧？”他问，席软软用力的点点头。
“3.1415926。”
应星来默了一瞬：“3.14就够了。”
席软软默默地在草稿本上列出公式，主动求解。（3.14×4(平方)×8），应星来收回目光，钢笔在修长的指尖转了两圈。
孺子可教也。
“我做出来了。”席软软把草稿本递给他，满脸都是求夸奖的模样。应星来先检查了她的答案。答案算对了，但是过程有点小瑕疵。
他用铅笔圈出来，又在旁边细致的给她讲解了正确的步骤和思路。
“思路明白了没？”他挑眉看她。席软软犹豫了一下，她点点头。
应该……明白了吧。
看她呆呆的模样应星来其实没做什么奢望，他放下铅笔，把草稿本推回她面前。“写到本子上吧。”
席软软低着头乖乖写字，应星来就撑着手臂在旁边看着她写。仿佛班里其他的同学都不存在一般。
她在埋着脑袋写，就听见头顶脆脆小小的一道女声：“应同学，那个，我有一题不懂，老师在辅导其他同学，你可不可以……教教我？”席软软笔下顿住，她大部分的注意力都被他们吸引。
应星来漠然抬起头，“不会。”现在是放学时
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