发还是黑色的，神情有点严肃，一看就是要求严格的教授。
数学课讲的没多大意思，但学生们笔记做的很认真。
山里的孩子上学基本上都很刻苦，他们都有一颗离开大山去看看外面世界的愿望。
等到第二节课下课时，终于有同学前来找付以说话了。
是好几个女孩子，她们大概是从未见过少年这般好看的人，一个个都露出艳羡的目光。
被人围观是常态，付以习以为常。
他知道自己的外貌出众，否则实验室不会选择他作为心理控制的实验品。
这个年龄段女孩的喜欢都较为单纯，因此体质的作用效果不强。
女孩子们的打招呼时都有些小羞怯。
少年也见过不少，因此没有多大的波澜。
其中一个女孩问到：“付以同学，我们晚上还要上晚自习，十点钟才下课，你是一个人回去吗？一个人的话，我可以让我爸爸顺便送你。”
付以不知道会上到那么晚，十点钟，天已经完全黑了，一个人回去的话，若是灯光不足，很容易摔倒受伤。
然而付以不认为景书会是那种愿意来接他的，但他独自一个人习惯了，也不喜欢回家时身边多两个人，因此道：“不必了，我认得路，回自己回去的。”
见少年态度冷淡，似乎不愿再多说什么，女孩子们只能无奈地回到自己的座位上。
放学有人接又是种什么滋味，付以不知道，也不想知道。
从来都无法拥有的东西，他又何必去想太多。
一上午的时光很快就过去了，比在家里快多了。
少年的位置靠着窗户，微微侧目，便能看见窗外的田野和层层高山。
今天是个明媚的天气，阳光很好，蓝天白云，一切景物都浓墨重彩。
这所村初中虽然提供午饭，但是需要学生自带碗筷。
等到中午下课时，付以这才发现，景书准备的东西里没有那些。
少年坐在位置上，便也没有了食欲。
周围打完饭回来的同学见他没有去食堂，便问道：“付以同学，你不吃饭么？”
少年摇头，“不饿。”
“可是中午了诶，真的不饿吗？”
“嗯。”付以道，他翻开面前的书，慢慢看了起来。
周围人见此，忽然又问：“付以同学……是没有碗筷吗？”
付以：“……”
他还没说话，旁边的同学便道：“我有一个多余的，给你用好不好？”
付以：“……不必了，谢谢。”
他站起身，朝着教学楼外的小操场走去。
水泥地铺设的操场，除了一个升旗台和一个小小的篮球场外，再没有其他的东西了。
中午有人在操场打篮球，但是人不多。
午时阳光大，很热，没有多少人愿意在这下面游荡。
少年找了处光线强烈的地方坐着。
身体的低温让他异常喜欢待在这种地方。
因为很温暖。
让犹如被冰冻的身
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