等腰三角形，正好在地底下做文章，进口很可能在城主府的一个角落里，那么出口就是教堂西北角的这个水塘了。
两点之间最近的就是直线。
李修用树枝在河滩的沙地上画了一个三角形，然后各从代表城主府和水塘的两个点之间引出一条直线，看看它们相交的位置，抬头找了找方位，那是一个喷泉，就在教堂的后身。
用脚一阵乱踢，把河滩弄乱，喊上几个小伙伴，用树叶当船，扔进进水槽里比赛。玩了一会儿，就站在一边去当裁判，嘴里数着数，心里快速的计算着流速和流量。
没办法，这就是一个进水什么时候能灌满水池子的白痴问题，他要算的是在没有办法减缓流量的同时，多长时间才能把水塘的水放干净，最起码要露出藏在水底的暗门才行。
身为桥梁与隧道专业毕业的李修，这点问题还真是难不倒他，围着水塘跑了几圈后，计算出了面积，继而推算出容量。
用容量除以流速，就能得到一个时间。
玩到中午吃饭的时候，他就有了一个答案，十个小时才能让水潭的水流干净。要是能堵住进水口，两个小时就能把水放倒水闸以下，想要彻底放干净，还得想想办法。
拍拍小手，领着小伙伴们回去吃饭，中午又美美的睡了一觉后，李修决定一会儿就去试试，怎么也要先找到了暗门再说。
刚一出门，被李修叫做邓布利多的伊凡神父就在门口笑眯眯的等着他呢。
“又出去玩啊？”
李修眨眨他的大眼睛点点头。
“不想去我那里听听故事吗？”
小伙伴们都喊好，听故事多有意思啊。
李修却把脑袋摇的跟风车一样：“不去不去。要去你们跟着神父去，我突然想起来我还有作业没写呢。”
没事献殷勤，肯定有问题。这个“邓布利多”给李修的感觉就是很危险。
神父随手拉住两个孩子的手，冲李修眨眨眼，说了句门在水下，就带着一群孩子走了，留下颇为无奈的李修垂头丧气。
还真被自己猜中了，可那又怎么样呢，这个老神父一肚子的坏水，这么快就猜到了自己要做什么。
怎么办？要不要去和他聊聊？见者有份吗，他要不给，自己就敞开这个秘密，谁也得不着。
对！就这么威胁他！
“神父！我可以去教堂写作业吗？”
“来吧孩子，主等着你回家。”
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